همسات تربوية

التربية أولا، السياسة آخرا…

التربية أولا، السياسة آخرا…

منذ أمد وأنا أجول بناظري بين قصور السلطان، وغرف البرلمانات، وديوان الممالك… في عالمنا العربي الإسلامي، أتحسس “نموذج السلطة” و”الحكم”…
أنا ربكم الأعلم… فرعون التربية والتعليم!!

أنا ربكم الأعلم… فرعون التربية والتعليم!!

لم يخطئ الرئيس البوسني المفكر علي عزت بيجوفيتش حينما قال: هكذا تصنعون طواغيتكم… وقصة هذه المقولة لا تخفى عليكم، لكن…
عطلتي فرصتي

عطلتي فرصتي

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس، الصحة والفراغ” أمي، أبي إليكما بعض النصائح…
دور الأسرة والمدرسة في تيسير التعليم للأبناء

دور الأسرة والمدرسة في تيسير التعليم للأبناء

إنَّ من بين المسلمات التي على الأسرة الإيمان بها والعمل ضمنها وحولها هو أن تعليم الابن وتوفير سبل التحصيل الجيد والترغيب…
ربما الحل ليس في التكوين

ربما الحل ليس في التكوين

التكوين وسيلة “مغبونة” في ثقافتنا التربوية حيث نحمّله ما لا يحتمل ونرجو من ورائه ما لا يمكنه تحقيقه لوحده. واعتبرناه رهانا…
هل يصبح عمر فاروقا؟

هل يصبح عمر فاروقا؟

كان من أسوء تلاميذ قسمه سلوكا لكنه كان أحسنهم تحصيلا للعلم، اختار له أبوه اسم “عمر” تبرّكا بثاني الخلفاء الراشدين،…
تجربتي مع التعليم النشط (2)

تجربتي مع التعليم النشط (2)

ماهي أسس التعليم النشط؟ إشراك التلاميذ في تحديد الأهداف التعليمية وفي اختيار نظام العمل وقواعده. السماح للتلاميذ بإدارة ذاتية لأنفسهم.…
تجربتي مع التعليم النشط (1)

تجربتي مع التعليم النشط (1)

ما المقصود بالتعلم النشط؟ “هل مللت من تقديم الدروس بالطريقة التقليدية؟” “هل تريد طرقا جديدة في إيصال المعلومة لتلاميذك؟” قمت…
“رجل القدوة”متى يظهر لينقذ مدارسنا؟

“رجل القدوة”متى يظهر لينقذ مدارسنا؟

لا يختلف الدارسون والممارسون أنّ المؤسسة التربوية تراهن على الإدارة المتحكمة والأنظمة الذكية والتقنيات الحديثة، ونجاح المؤسسة متوقف على عتبة…
الإدارة الصفية الناجحة: النظام الذي نريد (3)

الإدارة الصفية الناجحة: النظام الذي نريد (3)

مقدمة [1] سنتناول في هذه الحلقة عاملا من بين أهم العوامل المؤثرة على النظام (الذي يكون ثمرة للنشاط)، وهو عامل…
زر الذهاب إلى الأعلى