واحة المعرفة
-
متى وكيف سندرك؟!
متى سندرك أن الوقت قد حان لنتخلص من عقدة الأنا وأنه علينا أن نترك عبارة نفسي نفسي ليوم الحشر يوم…
أكمل القراءة » -
تجربتي مع التعليم النشط (2)
ماهي أسس التعليم النشط؟ إشراك التلاميذ في تحديد الأهداف التعليمية وفي اختيار نظام العمل وقواعده. السماح للتلاميذ بإدارة ذاتية لأنفسهم.…
أكمل القراءة » -
ضعف النفس
ضعف النفس يكون من ضعف الإيمان وقلة اليقين وعدم رسوخ عقيدة التوكل وتمكنها بالنفس ومن شدة الضغط والاستبداد ومخالطة الجبناء…
أكمل القراءة » -
خطبة جمعة موحدة في غرداية
بسم الله الرحمن الرحيم وصلى الله على سيدنا محمد وآله مجلس أعيان قصر غرداية لجنة الدعوة والإرشاد الممثلة لجميع الهيئات…
أكمل القراءة » -
معهد الحياة، القرارة
إن معهد الحياة مشروع علمي وتربوي إسلامي عربي ، نشأ في فترة الاستعمار الذي سعى لمحو كل معالم الشخصية الإسلامية…
أكمل القراءة » -
كيف نستفيد من التاريخ؟
أتساءل كثيرا في خضم الحياة المتسارعة وأحداثها المتلاحقة، عن التاريخ، عن أهميته، وعن جدوى الرجوع إليه وتقليب صفحاته. بحثت عن…
أكمل القراءة » -
تجربتي مع التعليم النشط (1)
ما المقصود بالتعلم النشط؟ “هل مللت من تقديم الدروس بالطريقة التقليدية؟” “هل تريد طرقا جديدة في إيصال المعلومة لتلاميذك؟” قمت…
أكمل القراءة » -
وصايا كذاب لابنه
مجاراة لظروف الزمان والمكان فإني أوصيك يا بني بالوصايا الآتية: كن يا بني جاهلا، وإياك والتعلم، فإن المتعلم إما أن…
أكمل القراءة » -
وظيفة العقل في الإنسان
خلق الله الحيوانات أنواعا مختلفة وأشكالا متباينة، وجعل لكل نوع ما يحفظه به مركزه في الوجود وما يرد به عن…
أكمل القراءة » -
“رجل القدوة”متى يظهر لينقذ مدارسنا؟
لا يختلف الدارسون والممارسون أنّ المؤسسة التربوية تراهن على الإدارة المتحكمة والأنظمة الذكية والتقنيات الحديثة، ونجاح المؤسسة متوقف على عتبة…
أكمل القراءة »